记得在五年前刚收到本科录取通知书的时候，自己对未来也有了一个很清晰的目标，那就是做一名好的中医继承者。但是，当自己在毕业实习的时候每天面对着西式的中医工作，我也常常冥思苦想；三点一线的枯燥生活也让我扪心自问。祖国传统医学真的就这样了吗？难道自己也就和他们一样在西化的中医道路上渐行渐远，和自己曾经定下的目标背道而驰了吗？
　　但是每当我迷茫之际，我总可以想到在2017年的夏天在许昌第一次见到国家级名老中医乔振刚教授时，他在千人报告厅上分享他的临床经验时的场景，飒爽英姿，学富五车，侃侃而谈，滔滔不绝，场下时不时爆发出山呼海啸般的掌声。虽然仅有短短的几个小时，但其中学到的临床知识远远比我在课堂上学到的多。为了听这次报告会，我连夜从南昌赶到了许昌，虽然一路很辛苦，但和这么精彩的演讲相比，这点舟车劳顿实在不足为提。
　　后来有幸得到乔老的著作，让我深受启发，每次读到都有新的体会，有种醍醐灌顶，茅塞顿开的感觉，原来被西医和课本上判死刑的疾病也有解决的办法，也可以让患者笑着活下去。想到这里，我心中的迷茫也就随之而消散，像乔老这样的名医才是当代中医模范。
　　大会结束后，我就希望可以真正跟乔老师一起学习。直到今年夏天在第三人民医院中医科徐国森大夫的引荐下，我终于有这样的机会来跟乔老师抄方学习。再次见到乔老师时，他依然像两年前那样的神采奕奕，精神矍铄，悉心为病人排忧解难，实在令人敬佩。
　　学中医难，学好中医更难，因为中医是以辨证论治为指导思想。注定中医是一门经验学科，就像乔老师说的那样，学中医就应该勤于临床，善于总结，不放过每一次的学习机会，如果仅仅停留在课本上永远不会成为一名合格的中医。
　　在跟随乔老师学习的这段时间里，我发现有很多内伤杂病方面的患者，而这正好与我的以后研究方向不谋而合，并且乔老师对于这类的疾病有其独特的看法。在几个星期前的一个下午，一位母亲带着她的孩子前来就诊。女子满脸愁容，孩子也看着有气无力。通过询问才知道男孩今年16岁，近年来不明原因的反复发热，家人也为此带他辗转多所大医院治疗，并诊断为肺炎，用阿奇霉素和头孢等多种抗生素进行治疗，但孩子的病情不轻反重。看着孩子的身体每况愈下，家长也心急如焚。当下为其测量体温为37?，处于低烧的状态，耗气伤阴，热扰心神，所以看起来有气无力。乔老师四诊合参诊断其为血分有热，营卫失和，热扰心神并为其拟方青蒿鳖甲散加减，水煎服7剂。大概一个星期后，母子俩又来到诊室，但和上次不同的是男孩子有了16岁少年的朝气，而他的母亲也露出了久违的笑容，并答谢道服用上方两剂后体温即恢复至正常，在服药期间孩子胃口也好了而且特别清醒，再也没有那种昏昏沉沉的感觉，并请方再次巩固治疗。
　　这不仅让我想起乔老师著作当中的一则案例。一名男性在外国不明原因的反复发热，用尽各种办法治疗，效果不明显，百般无奈之下只能回国治疗，但国内西医专家的治疗手段和国外的大同小异，也是消炎抗真菌为主要目的，因此病人疾病丝毫没有好转。花费数万元而且病人苦不堪言，最后只得请求乔老师会诊。乔老师认为其病机为气阴两虚，热邪内郁，当治以益气养阴、舒卫透营并为其拟方治疗，仅仅两剂之后病人体温恢复至正常，七副药后精神转佳。真是令人啧啧称奇。
　　世人皆称中医只治疗慢性病，经西医百般折腾无效后，才想起找一名中医大夫试试看。殊不知，治大病、治急病，治疗疑难杂症也是中医的一大特色。
　　在呼吸科实习期间，经常可以看见老年人打着留置针并带着吸氧装置，用力的呼吸着每一次都那么的艰难，怜悯之情油然而生，真的怕哪一次呼吸不上来了，又送去抢救，命悬一线。但这种做法往往也是指标不治本，也许一个老年人戴上后就再也去不掉了，家庭贫困的人因为无力承担医疗费，最后不得善终令人唏嘘不已。
　　七月末的一天，呼吸科请求乔老师前来会诊，原来一名80多岁的老人以肺气肿入院治疗，在呼吸科住院的一段时间里，病人的病情逐渐加重，常常采取被迫体位，端坐呼吸，不能平躺，SPO2＜80%不能自主呼吸，并带上吸氧装置，诊断为呼吸衰竭。在诊察过程中，病人无力言语，用手指自己的胸，并频频摇头。可以看出老人家是十分的难受，后经过他的家属了解到老人最主要的症状是胸闷，气短乏力伴咳嗽，时有白痰。乔老师诊其脉虚大无根双寸极弱，观其舌质暗红无苔。症属胸中大气下陷，心气虚衰，气阴两虚。当治宜补肺气，益心气，通血脉，降浊气，和胃气并拟方升陷汤加减，水煎服10剂。特别引人注目的是其中加的三七粉3克来通血脉。宗气积于胸中由吸入的清气和水谷之精气所组成，宗气有助心气通畅血脉的作用，久病肺气大伤，宗气亦伤。另外肺朝百脉，肺气本亦可通调血脉，因此肺久病必然影响血脉的运行，当治以和血化瘀之品。乔老师用药条理清晰，用量精当，体现在细微之处，实在令人佩服。果不其然，十副药服完，家人前来报喜并称其可以自主呼吸，胸闷乏力咳嗽等症状皆消失，转危为安。
　　想要学习好中医，首先要学习好经方，这代表古人的智慧，前人的经验也是我们进步的阶梯，但想要成为名医也要学好西医。
　　乔老师对呼吸系统的病理演变有过精辟的总结，患者平素吸烟史，久咳伤肺，气阴两伤，久而久之支气管炎，母病及子变成支气管哮喘，影响气体的交换，则演变成慢阻肺重者肺气肿，且肺与右心相连，长此以往右心代偿能力减弱，进而全心衰竭，如此通俗易懂的语言。来阐述人体的病理变化规律，让人拨云见日，豁然开朗。
　　乔老师对于各种疾病都有他独到的见解，治好的患者无数。有癌症骨转移，经乔老师治疗，病情好转，激动的前来跳舞。有慢性肾衰服药20余剂后各项指标恢复正常。有心肌梗死后医院建议搭桥治疗，但其坚持服用乔老师的中药各项症状均失。亦有全身顽固性皮疹，服用15剂中药后，病愈十之七八。更有失眠烦躁欲死者服用中药数剂安然入睡。以上病例如非亲眼所见，简直难以置信，真令人叹为观止。
　　自己刚涉临床经验不足，但跟师仅仅一个月便大有长进，心中十分感激。想当初每次因为有病人服用自己所开的方有所好转时，自己备受鼓舞。效果不明显时，则常常自己反思自己的不足。跟着乔老师的一月，自己时时刻刻提醒自己铭记老师所说的对待疾病要抓主要矛盾，这样才可以做到有得放失，精炼有效。
　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。虽然这是一间小小的工作室，因为乔老师的治病救人而显得蓬荜生辉。愿乔老师治病救人的同时，也要看护好自己的身体，来造福更多的人。
　　乔老师学为人师，悬壶济世，行为世范，功在千秋，彰显国医大师之风范。